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优秀班主任教育故事汇——北海市优秀班主任 高俏

——言传身教 引领示范


编辑:  来源:新澳门葡萄京8814-澳门新萄京8814 cc  发布时间:2020-04-20 18:37:38

班主任工作中,有苦有乐,有泪水有欢笑,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。新澳门葡萄京8814-澳门新萄京8814 cc高俏老师从中体会到了教育的快乐,与学生相处的快乐。每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是她最大的愿望。

高俏老师所带的班级学生学问基础薄弱,缺乏学习意识,教育难度大。因此,她非常重视引导学生培养良好的习惯。她细心观察,挑选有能力,能担当的班干部,以身示范,带动和感召全班学生,大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的班级立体型管理体系。

她营造良好的班级学问,鼓励学生参加活动,如形体操、合唱比赛、篮球赛等比赛,加强班级团结能力;在纪律、学习、卫生等方面加强引导,狠抓落实,所带的班级在2018年度评比中,获选北海市“先进班集体”荣誉称号。

高俏老师除了关心学生的生活、学习外,还非常关心学生的心理健康,经常与学生和家长沟通,关注学生的个性、生活、家庭和社会背景,了解学生需要,因材施教。她贯彻落实学校八个一的班主任管理方法,做到每天下一次班级、每天找学生谈一次话或每天给学生一个鼓励、每天检查一次学生宿舍、每周主持召开一次班会、每月组织一次主题活动、学期与每位学生家长有一次沟通、读一本教育专著或研究一种教育思想、每年写一个德育故事或德育论文。

教师是教育者,也必须应当是学习者。只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。因此,除了毫不懈怠地完成日常工作,她也不断提高自身水平和综合素养。同时该也注重自身的言行举止,以身作则!

教育的路上,可能披星戴月、奔走风尘,可能只是教育的一名传递者,不一定看到火光照亮的彼岸,不一定看到每个学生出彩的人生,但高俏老师依然无悔于作为一名教师的职业选择,因为这就是她青春的梦想。


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